электронные ресурсы

В образовательном процессе ЧДОУ используются электронные образовательные ресурсы. Эти ресурсы содержат официальную информацию, нормативные документы текущего года и архивы прошлых лет: приказы, распоряжения, инструктивные письма, рекомендации, новости. Здесь же представлены отчёты о проведении текущих мероприятий, планы, федеральные целевые программы, конкурсы и гранты. В каталоге приведены наиболее информативные ресурсы, которые хорошо спроектированы и содержат ссылки на другие ресурсы WWW.

http://sputnik.mto.ru — Спутниковый канал единой образовательной информационной среды.

http://www.apkppro.ru — Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ.

http://www.curator.ru — «Куратор». Сайт посвящён применению Интернет-технологий в образовании. Новости образования, материалы по дистанционному обучению через Интернет, сайтостроению, web-обзоры, обзоры электронных учебников, материалы в помощь учителю и методисту, Интернет в цифрах и фактах.

http://www.ed.gov.ru — Федеральное агенство по образованию.

http://www.edu.ru — Федеральный портал «Российское образование». Каталог образовательных Интернет-ресурсов. Базовые федеральные образовательные порталы. Поиск по подстройке, по рубрикаторам. Рейтинги ресурсов. Нормативные документы системы образования. Государственные образовательные стандарты. Дистанционное обучение (курсы, организации, нормативная база). Глоссарий (образование, педагогика).

http://www.edu.-all.ru — Портал «ВСЕОБУЧ» — всё об образовании.

http://www.fcpro.ru — Федеральная целевая программа развития образования— ФЦПРО

http://www.fipi.ru — Федеральный институт педагогических измерений.

http://fsu.edu.ru/p1.html— Федеральный совет по учебникам Министерства образования и науки РФ.

http://www.ict.edu.ru — Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании».

http://www.informika.ru — «Информика» — Официальное название Центра информатизации Министерства общего и профессионального образования России. Российская пресса об образовании, новейших достижениях в самых разных научных областях. Новости образовательных сайтов. Дистанционное образование, обучающие ресурсы, информационные технологии; конференции, выставки; фонды, гранты, конкурсы; подготовка управленческих кадров; газеты, журналы; путеводитель по Интернету.

http://www.int-edu.ru — Институт новых технологий образования. Сайт представляет различные дидактические и методические пособия.

http://www.lexed.ru — Федеральный центр образовательного законодательства.

http://www.mon.gov.ru — Министерство образования и науки Российской Федерации.

http://www.rost.ru — Приоритетные национальные проекты: сайт Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике.

http://www.school.edu.ru — Российский общеобразовательный портал. Образовательные ресурсы для воспитателей, учителей, учеников и родителей. Портал содержит многообразную информацию по всем основным вопросам общего образования, от дошкольного до полного среднего.

http://www.videoresursy.ru — «Медиаресурсы для образования и просвещения» — один из лидеров в создании нового поколения электронных учебно-методических пособий на основе демонстрации опыта работы педагогов-практиков. «Медиаресурсы» — коммерческая организация, современная рыночная структура, специализирующаяся в области разработки, издания, тиражирования и сбыта мультимедийных учебно-методических пособий для общего и профессионального образования.

http://www.vidod.edu.ru — Федеральный портал «Дополнительное образование детей». Федеральные и межведомственные программы. Воспитание. Направления дополнительного образования детей. Детский отдых.

http://обжейка.рф/ - направлен на формирование ОБЖ

Материально-техническое оснащение организации питания

25.09.2016, 15:15

Питанию в частном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад 92 ОАО «РЖД» уделяется большое значение, как одному из важных факторов в правильном формировании растущего организма. Правильная организация питания детей с первых дней пребывания  в дошкольном учреждении с учетом его возрастных потребностей определяет развитие здорового ребенка. В учреждении организованно 4-х разовое питание + фруктовые соки, 2-ой завтрак в летне-осенний период. Регламентирующим документом при составлении меню в учреждении является «Санитарно-эпидемические правила к устройству, содержанию и организации работы в дошкольных учреждениях» (Сан-Пин 2.4.1.3049-13). В соответствии с которым составлено 10-ти  дневное меню зимне-весеннего и летне-осеннего периодов, утвержденное  заведующим детского сада и согласованное с заместителем начальника КБШ ТО Упр. Роспотребнадзора по ж. д. транспорту. На каждое блюдо в детском саду имеются технологические карты с указанием энергетической ценности и технологии приготовления блюд. В период с октября по апрель месяц (подъем респираторных заболеваний) в рацион детей добавляются естественные фитонциды (лук, чеснок). Составленное меню фиксируется в бракеражном журнале. Пищеблок дошкольной организации оборудован необходимым технологическим, холодильным и моечным оборудованием. Набор оборудования производственных, складских помещений применяется в соответствии с санитарными нормами. Технологическое оборудование, инвентарь, посуда, тара изготовлены из материалов, разрешенных для контакта с пищевыми продуктами. Весь кухонный инвентарь и кухонная посуда имеют маркировку для сырых и готовых пищевых продуктов.  Имеются производственные столы с цельнометаллическим покрытием, предназначенные для обработки пищевых продуктов.  Для разделки сырых и готовых продуктов используются доски из дерева твердых пород, разрешенных для контакта с пищевыми продуктами, подвергающихся мытью и дезинфекции.Централизованная подача  горячей и холодной воды. Пищеблок оборудован системой приточно-вытяжной вентиляции с механическим побуждением.На летний период в столовой помещении установлен кондиционер.   .

Материально-технические условия для здоровьесбережения детей

21.11.2016, 11:27

Основная цель, которую ставит перед собой детский сад – это сохранение и укрепление здоровья детей, совершенствование работы с родителями по пропаганде здорового образа жизни. Развивающая предметно-пространственная среда и условия пребывания детей в дошкольном учреждении созданы с учетом потребностей и интересов дошкольников, призваны побуждать их двигательную активность. Интерьер и оформление детского сада способствуют эмоциональному благополучию ребенка. Оздоровительное пространство детского сада включает в себя и оборудование, позволяющее осуществлять физкультурно-оздоровительную и профилактическую работу с детьми. Для организации здоровьесберегающего режима пребывания детей в детском саду созданы следующие условия: соответствующее оснащение правильно подобранная и расположенная мебель (соответствие роста детей); соблюдение температурного режима, графика проветривания и влажной уборки помещений; соблюдение длительности и содержания прогулки в соответствии с нормами СанПин 2.4.1.3049-13; использование разнообразных форм организации физической активности детей, в том числе: утренняя гимнастика и гимнастика после сна, физкультурные занятия, физкультминутки в ходе образовательной деятельности и в перерывах, подвижные игры в помещении и на воздухе, спортивные игры   . В целях своевременного выявления отклонений в здоровье детей в детском саду проводится мониторинг состояния здоровья с анализом заболеваемости, посещаемости, распределением детей по группам здоровья. Для проведения физкультурныхзанятий, досугов, соревнгваний имеется  необходимое оборудованием, в том числе тактильными и массажными дорожками,  тренажерами. На территории детского сада имеется спортивная площадка, игровые спортивные модули разнообразное спортивно-игровое оборудование.